PRÁCTICAS DE INTEGRACIÓN DE LOS ESCENARIOS FORMATIVOS EN LA FORMACIÓN DOCTORAL

Dr. C. Inés M Salcedo Estrada

Coordinadora del Programa doctoral en Ciencias Pedagógicas

El Programa de formación doctoral en Ciencias Pedagógicas ha iniciado un proyecto de consolidación de las esencias y las buenas prácticas, para acompañarlas y evaluarlas. En una primera consideración, las buenas prácticas en el programa se erigen, en nuestro criterio, como las actividades de mayores impactos en los resultados que permiten un aumento gradual y sostenido de los doctores que defiendan con éxitos las tesis de grados en la solución de problemas educacionales. ( Leer más+Fotos)

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